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110學年度客語沉浸式教學專家入班輔導-東勢附幼1110308

  • 班級老師使用部分客語與幼兒對話互動 班級老師使用部分客語與幼兒對話互動
  • 入班前,輔導專家與幼兒園主任建立入班觀察共識 入班前,輔導專家與幼兒園主任建立入班觀察共識
  • 輔導專家謝園長入班觀察教師相關教學歷程 輔導專家謝園長入班觀察教師相關教學歷程
  • 幼兒在進行活動時會試著使用客語與同儕對話 幼兒在進行活動時會試著使用客語與同儕對話
  • 幼兒在進行活動時會使用客語與老師互動 幼兒在進行活動時會使用客語與老師互動
  • 訪視後會議輔導專家針對入班觀察之情形進行討論-1 訪視後會議輔導專家針對入班觀察之情形進行討論-1
  • 東勢國小顏色主題之客語唸謠情境布置 東勢國小顏色主題之客語唸謠情境布置
  • 班級老師使用部分客語與幼兒對話互動
  • 入班前,輔導專家與幼兒園主任建立入班觀察共識
  • 輔導專家謝園長入班觀察教師相關教學歷程
  • 幼兒在進行活動時會試著使用客語與同儕對話
  • 幼兒在進行活動時會使用客語與老師互動
  • 訪視後會議輔導專家針對入班觀察之情形進行討論-1
  • 東勢國小顏色主題之客語唸謠情境布置

針對12個公私立客語沉浸式幼兒園之班級,邀請具幼兒園客語沉浸實務教學經驗豐富之客籍教師、專家學者,辦理入班教學輔導。

入園輔導園所班級:東勢國小附設幼兒園
輔導專家:謝秀珠園長、王美玲老師

  • 市府分類: 客家事務
  • 最後異動日期: 2022-03-14
  • 發布日期: 2022-03-08
  • 發布單位: 臺中市政府客家事務委員會‧文教發展組
  • 點閱次數: 81